<< назад к списку

Идеальный преподаватель - это практика

Только опробовав на практике, самостоятельно разобравшись и применив тот или иной препарат или методику, поняв "физику" и получив ответ на решение поставленной задачи, я могу сказать - стоящее это или нет.

На вопросы редакции электронного журнала Вести Косметолога отвечает Наталья Афанасьева, косметолог, г. Москва.

1. Как часто Вы посещаете образовательные проекты в области косметологии. Один раз в год, два, три, чаще? Где и как Вы узнаете о предстоящих семинарах и конференциях - сами ищете и находите в отраслевой прессе, в интернете или соцсетях, подписаны на рассылки, получаете предложения по телефону или электронной почте, либо как-то еще?

Косметология требует особого внимания. Всем известно, что на сегодняшний день прикладная эстетическая косметология, как и контурная пластика, как и аппаратная косметология, развивается очень интенсивно. Обучающие проекты я стараюсь посещать раз в месяц. Это необходимо, чтобы развиваться в профессии, нащупывать наиболее эффективные направления и методики, да и клиенты любят новизну.

2. Какие мероприятия кажутся вам более полезными для косметолога - семинары по конкретным темам или конгрессы и симпозиумы, где много разных докладов и представлено много методик. В чем преимущество тех и других?

Я выбираю мероприятия по конкретным темам, для меня это наиболее эффективный подход, так как проблема раскрывается более конкретно, пути решения более четкие. Для меня лучше сравнивать методики различных школ и специалистов в рамках решения узконаправленной тематики, а затем выбирать из предложенных вариантов, наиболее выигрышный и эффективный.

3. Как вы относитесь к откровенно рекламно-коммерческим докладам, если за посещение обучающего мероприятия вы заплатили деньги?

Я скептик, поэтому откровенная реклама для меня не несет никакой положительной нагрузки. Я ей просто не верю. К сожалению, у нас в стране агрессивная маркетинговая политика серьезных европейских фармкомпаний серьезно тормозит развитие нашего внутреннего рынка отечественных препаратов и профессиональных средств. Обычно я послушаю лектора, проверю эффективность на практике и самостоятельно сделаю выводы касаемо того или иного продукта.

4. Получаете ли вы на руки методические материалы, устраивает ли вас их информативность? Как Вы с ними поступаете - складываете пылиться в архив, или возвращаетесь впоследствии к этим документам, чтобы вспомнить детали и использовать методику в работе. Или, быть может, вы сразу выбрасываете раздаточные материалы как мусор?

Все методички храню, пользуюсь, освежаю подзабытое . Конечно, если материалы действительно информативные.

5. Можете описать портрет идеального преподавателя для практикующего косметолога? А может даже привести примеры заслуживших Ваше уважения персон и учебных центров.

Идеальный преподаватель - это практика. Очень много импонирующих мне тренеров. На сегодняшний день мне очень нравится Макс-Адам Шерер. Ценю чувство юмора и харизматичность, правильную речь и приземленность, обаяние и любовь к профессии. Но повторюсь, я скептик и теория - это всего лишь теория. Только опробовав на практике и самостоятельно разобравшись и применив тот или иной препарат или методику, поняв "физику" и получив ответ на решение поставленной задачи, я могу сказать - да, это того стоит.

Наталья Афанасьева, косметолог, г. Москва, частный кабинет в студии "Москва-Милан", 1-й кожуховский проезд, дом 11 а

06.02.2016